top of page
Dobro došli na web stranice Dječjeg vrtića Grdelin - Postira
Dječji vrtić “Grdelin” je predškolska ustanova osnovana 18.12.1996. godine, sa sjedištem u centralnom dijelu mjesta nadomak mora, a opet u blizini plodnih zemljišta mandarina i maslina čiji je uzgoj i djelatnost odlika ovog bračkog mjesta. Osnivač dječjeg vrtića je općina Postira.Program rada ustanove realizira se sukladno Državnom pedagoškom standardu predškolskog odgoja i obrazovanja i Programskog usmjerenja odgoja i obrazovanja predškolske djece. Dječji vrtić „Grdelin“ osnovan je s ciljem zadovoljavanja potrebe roditelja za ranim i predškolskim odgojem i obrazovanjem djece u općini Postira uz podršku i razumijevanje lokalne uprave i samouprave.
Dječji vrtić Grdelin svoju viziju vidi u želji da naš vrtić bude mjesto sretnog odrastanja i učenja djeteta u bogatom i poticajnom okruženju u kojem se dijete shvaća kroz svoj osobni rast i razvoj te osobni potencijal. Provedbom programa utemeljenih na humanističko-razvojnom pristupu usmjereni smo na razvoj dječjih potencijala, poštivanju dječjih prava i uvažavanju individualnih potreba djece. Svojim djelovanjem pružamo podršku obitelji, pridonosimo razvoju roditeljskih kompetencija, razvijamo partnerske odnose i doprinosimo razvoju društvene zajednice. Našu misiju vidimo kroz:
-
otvorenost prema djetetu i obitelji te građenju i očuvanju partnerskih odnosa s roditeljima,
-
podizanje i jačanje stručnih kompetencija te osobne odgovornosti svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa,
-
njegovanje kulture i identiteta vrtića te povezanost s lokalnom zajednicom
Dječji vrtić Grdelin provodi redovne programe: 9 satni program (6,30-15,30) te 6-satni program (7,00-13,00 sati). Ustrojstvo organizacije rada vrtića je podijeljeno u 4 skupine: 2 jasličke skupine te, 2 skupine za djecu od 3 god. do polaska u školu.
Program predškole se provodi u sklopu redovnog programa.
PROJEKTI:
Rad na projektu je jedan od oblika integriranog kurikuluma. Tijek rada na projektu nije moguće unaprijed planirati, nije ga moguće ranije strukturirati, nije unaprijed određena duljina njegova trajanja niti se zna u kojem će se smjeru razvijati. Osnovni je kriterij odabira smjera razvoja projekata interes djece. Jedino što je unaprijed poznato je da će projekt sadržavati istraživanje, izražavanje, rasprave i to kroz uporabu različitih simboličkih jezika.
S obzirom da je interes djece nemoguće planirati unaprijed (za tekuću pedagošku godinu), navedeni su samo projekti koji će se provoditi kao nastavak prošlogodišnjeg interesa djece.
-
Očuvanje kulturne baštine – „ Putujemo u Afriku- upoznati Afriku i kroz različite teme usporediti život u Africi s našim životom na otoku Braču; nastavak projekta Samoposluživanje- ja to mogu, ja to hoću, ja to želim sam! , želimo kod djece potaknuti samostalnost kod jela odn. postavljanja stola, posluživanja, samostalnog uzimanja hrane te samostalnosti kod hranjenja.
Eko projektom zdrave prehrane i projektom kulturne baštine želimo povezati ekologiju kao i očuvanje kulturne baštine. Zdrava prehrana samo je nastavak poticanja i učenja djece o potrebi za zdravom prehranom. Nastavkom učenju o vrijednosti kulturne baštine nastojimo djecu potaknuti na istraživanje i učenje o tradiciji svoga otoka, ali upoznavanjem Afrike kao kontinenta upoznajemo i drugu kulturu i tradiciju. Dotaknut ćemo zanimljivosti o Africi, ljudima, zanimanjima, običajima, tradiciji, jeziku i probati pronaći usporedbe s našim načinom života na Braču. Učenjem o svojoj tradiciji i tradiciji Afrike potičemo djecu na potrebu za očuvanjem kako baštine tako i okoliša u kojem žive koje su i oni sada kao djeca i sutra kao odrasli dio, te koliko je važno da upoznaju sebe i okruženje u kojem žive te spoznaju svoj identitet. Upravo je odgoj u obitelji u kojoj žive, odgoj i obrazovanje kroz dječji vrtić, a sutra školu, okruženje bogato tradicijom, put ka građenju svog identiteta.
Prezentaciju rada i aktivnosti tijekom godine te projekta prezentiramo u sklopu Postirkog ljeta u suradnji s Turističkom zajednicom Postira.
bottom of page